Na EMEF Epitácio Pessoa, a professora Daniela Adler desenvolveu trabalhos de Educação Fiscal

Com as turmas de 8º e 9º ano, a atividade teve início com uma revisão do conteúdo de porcentagem. Em seguida, os estudantes exploraram, de forma prática, o site do Impostômetro, registrando suas impressões sobre o papel da plataforma no acompanhamento da arrecadação pública. Na sequência, analisaram a incidência de tributos sobre diferentes mercadorias. Como atividade de encerramento, os alunos escolheram cinco produtos de seu interesse para pesquisar os preços atuais e calcular o impacto da carga tributária percentual sobre o valor final de cada um.

Já com a turma do 7º ano, o trabalho começou com debates e reflexões sobre o conceito de impostos e sua aplicação na sociedade. A partir dessa introdução, os estudantes foram incentivados a propor temas de pesquisa com base em suas dúvidas e interesses. Entre os assuntos escolhidos, destacou-se a investigação sobre os maiores tributos em volume de arrecadação no Brasil, resultando em um trabalho de pesquisa e análise das principais fontes de receita do país.